Справочник
Московские школьники достойно выступили на федеральной олимпиаде по краеведению
Одиннадцать московских школьников достойно представили столицу России на федеральной олимпиаде по краеведению, проводимой Федеральным центром детско-юношеского туризма и краеведения совместно с Союзом краеведов России.
Победителем Олимпиады в номинации «Моя Арктика» стал обучающийся школы № 2011 «Новая волна» Михаил Михайлов, который занял 1 место. В номинации «Культурное наследие» 1 место заслуженно получила учащаяся школы № 902 «Диалог» Екатерина Деря и 2 место – Елизавета Коноваленко из школы № 904. В номинации «Природное наследие родного края» 3 место заняла Татьяна Петрова (Школа № 1362). Ксения Омельянчук (Школа № 1194) и Андрей Гордеев (Школа № 171) стали дипломантами Олимпиады в номинациях соответственно «Земляки» и «Природное наследие родного края».
Вскоре делегации школьников предстоит участие в финале XIX Всероссийской олимпиады по школьному краеведению.
Участие в очном туре Олимпиады, проходившем с 24 по 28 октября 2016 года, приняли свыше 200 учащихся со всей России. Задания Олимпиады были рассчитаны как на широкие теоретические знания по краеведению, так и на проявление творческих способностей участников. Краеведческое «многоборье» включало несколько заданий: конкурс знатоков (тесты-вопросы по теории краеведения, а также задания на общую эрудицию участников); атрибуцию памятников материальной культуры (практический опыт работы с экспонатами); написание мини - исследовательской работы по материалам экспозиции одного из столичных музеев; а также выступление - защиту своей работы.
Впервые в программе Олимпиады введена номинация «Моя Арктика». Двое участников Московской делегации боролись за право быть включенными в расширенный список участников детской экспедиции на Северный полюс в 2017 году. Стоит отметить, что юные краеведы Москвы традиционно участвуют во Всероссийском конкурсе исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество» и часто становились его победителями и призерами. А вот в Олимпиаде московские школьники принимают участие всего второй раз, тем ценней и значительней их победа.
