Школа – это второй дом для каждого ребенка. Здесь он не только получает базовые знания, но и учится общаться, жить в коллективе, т.е. проходит процесс социализации. Поэтому при выборе образовательного учреждения важно все: и репутация школы, и личность учителя, и непосредственная близость от дома. Конечно, в первую очередь стоит обратить внимание на ту школу, которая расположена ближе к дому, чтобы первокласснику не приходилось путешествовать через весь город. Но если эта школа по каким-то причинам родителей не устраивает, всегда есть возможность найти альтернативный вариант. Только для начала решите: какая именно школа соответствует интеллектуальному и творческому развитию вашего ребенка. В этом помогут сайты образовательных учреждений, на которых можно узнать много интересной и полезной информации, а также познакомиться с Уставом школы. Далее. Учитель начальных классов – самый важный человек для первоклассника. От него в первую очередь зависят комфортность и успешность процесса обучения. В образовательных учреждениях, как
я уже говорила, проводятся дни открытых дверей для родителей будущих первоклассников. Посетив их, родители могут и познакомиться с учителями первых классов, и побывать на уроках, и узнать все о внеурочной работе школы, и поинтересоваться программой, по которой занимаются дети. В настоящее время в начальной школе малыши учатся по 10 учебно-методическим комплектам: УМК по системе Л.В. Занкова, УМК по системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова, УМК «Школа России», УМК по образовательной системе «Школа 2010», УМК «Начальная школа XXI века», УМК «Гармония», УМК «Перспективная начальная школа», УМК «Планета знаний», УМК «Классическая начальная школа», УМК «Перспектива». И каждый комплект по-своему интересен, уникален, а все они имеют общую цель – развитие личности учащихся. Полистайте, уважаемые родители, современные учебники. Вы наверняка найдете что-то неожиданное, удивительное, непохожее на ваши воспоминания из школьного детства.
Чтобы правильно выбрать школу для своего ребенка, постарайтесь учесть все эти аргументы, и тогда он будет вспоминать школьные годы только с удовольствием.

Многие родители до сих пор считают, что в «хорошие школы» детей принимают по результатам собеседования, хотя такой «экзамен» для будущих первоклассников вне закона. Тем не менее, с ними действительно проводится беседа. Расскажите, пожалуйста, зачем это делается, и почему родителям на сей счет не стоит беспокоиться.

Я понимаю волнение родителей будущих первоклассников и актуальность заданного вопроса! Поступление ребенка в школу завершает дошкольный период его жизни. Все родители с волнением ждут нового этапа в жизни

их малыша, строят планы на будущее. Всем хочется, чтобы школа стала для ребят, поступающих в первый класс, вторым домом, чтобы учитель был мудрым, добрым наставником, а одноклассники – друзьями.
Действительно, в приказе Департамента образования города Москвы «О правилах приема детей в первый класс государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы, реализующих основную общеобразовательную программу» говорится о том, что при приеме в первый класс не допускается проведение испытаний (экзаменов, тестов, конкурсов, собеседований и т.п.). В школах Южного округа практика записи первоклассников такова, что присутствие ребенка на этой процедуре вовсе необязательно. Собеседование проводится с родителями будущих первоклассников, в ходе которого они получают профессиональные ответы на вопросы, связанные с выбором системы обучения и учебно-методического комплекта, с подготовкой ребенка к началу занятий, с получением в случае необходимости консультаций узких специалистов (логопеда, психолога, невролога), с возможностями учреждений дополнительного образования Южного округа.
Родители должны знать, что на основании приказа, о котором говорилось выше, в образовательных учреждениях допускается проведение психолого-педагогической диагностики, собеседования с ребенком, но уже после его приема в образовательное учреждение. С какой целью? С целью определения программы обучения, которая соответствует уровню развития ребенка, его способностям и здоровью.
Итак, для приема детей в первый класс родители (законные представители) предъявляют документ, удостоверяющий личность одного из родителей, и следующий пакет документов:
письменное заявление о приеме ребенка в первый класс;
медицинскую карту установленного образца (форма № 026/у) или копию медицинской карты, заверенную руководителем дошкольного образовательного учреждения;
оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка (ксерокопия заверяется подписью директора образовательного учреждения и печатью, после чего оригинал возвращается родителям (законным представителям).
Требовать от родителей другие документы при приеме ребенка в первый класс запрещено.

В знаниях родителей будущих первоклассников есть определенный пробел. Они в принципе мало знают о том, какие типы школ есть в Москве. Расскажите о них – гимназиях, языковых школах, школах здоровья, с этническим компонентом, коррекционных и т.д. – на примере своего округа. Посоветуйте родителям, какая из этих школ какому ребенку подходит. Можно ли в свете последних ЧП на национальной почве посоветовать, например, кавказской семье школу,