Упрощенная HTML-версия
успешности, и мнимой успешностью
(наличие внешних атрибутов успеха
при внутренней неудовлетворенности
жизнью) его обмануть уже не полу-
чится.
Ключ к родительскому авторитету
для этого возраста – признание взрос-
ления ребенка и наделение его соответ-
ствующими правами (самому ездить в
школу, следить за своими оценками,
выбирать друзей и т.п.), но при этом
оставляя ему привилегию побыть
иногда маленьким. Просто настаивать
на своем уже не стоит, свои требования
к ребенку нужно мотивировать, ориен-
тируясь на то, что он в состоянии эмо-
ционально их воспринять. Скажем, мо-
тивировать его на учебу успешной
карьерой через 20 лет – весьма неэф-
фективно, поскольку у него восприя-
тие детское, он живет здесь и сейчас.
А вот подыскать кружок по интересам,
где он будет себя реализовывать, – это
самое то.
ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ
КАК СЕБЯ ВЕСТИ
В этом возрасте для ребенка очень важно, что о нем думают сверстники,
а гор-
диться непохожестью и создавать моду на свой образ жизни он пока еще не научился.
Будьте терпимы к его желаниям – это надо просто пережить.
Соблюдайте баланс между самостоятельностью чада и заботой о нем.
Ска-
жем, ежедневная проверка домашнего задания – это уже слишком. Но разговаривать
о том, как дела в школе, нужно регулярно.
В этом возрасте ребенок с удовольствием услышит ваши личные истории из
серии «Рэмбо били-били, а он встал и всем отомстил»
. Истории вашего личного
успешного противостояния укрепляют ваш авторитет лучше, чем попытки объяс-
нить ребенку, что его проблемы незначительны.
КАК НЕ СТОИТ СЕБЯ ВЕСТИ
Не забывайте попросить прощения, если вы были неправы
. Умение спокойно
признавать ошибки и вести конструктивное обсуждение конфликтных ситуаций –
плюс в копилку родительского авторитета.
Не «позорьте» повзрослевшее чадо перед окружающими, обращаясь с ним как с
маленьким на людях.
В домашней обстановке, напротив, идите навстречу его про-
явлениям нежности. Также не стоит воспитывать его друзей – это роняет автори-
тет ребенка в среде ровесников.
Не высмеивайте попытки чада казаться «крутым» в общении с ровесниками.
Дети в этом возрасте обожают пересказывать друг другу истории противостояния
со взрослыми (учителями, пожилыми людьми на улице, родителями).
Родительское собрание
Первоклассные родители
28