Сегодня «МЭШ» — это более тысячи учебников и пособий, 35 тысяч сценариев уроков и 50 тысяч образовательных приложений. Благодаря «Московской электронной школе» ученики могут самостоятельно готовиться к урокам, а родители — контролировать их посещение и успеваемость.

Заседания аттестационной комиссии Департамента образования и науки города Москвы состоятся 26 марта в режиме онлайн.

12 и 13 марта 2019 года на площадках московских колледжей прошла серия демонстрационных экзаменов по дополнительным общеразвивающим программам углублённого уровня, оператором которого выступает ГБПОУ «Воробьёвы горы».

Наша постоянная рубрика «Афиша» для веселых семейных выходных.

23 марта родители смогут узнать о том, как поступить в школу или колледж, а также о дополнительном образовании.

Всем нам знакома ситуация, когда оценки наших детей не соответствуют нашим ожиданиям. Мы сейчас поговорим о проблеме, когда, несмотря на все усилия ребенка, он приносит со школы оценку, которая гораздо ниже, чем мы рассчитываем. Особенно это заметно перед концом четверти, когда на родительском собрании или в электронном дневнике появляется «шальная» двойка, а то и тройка, которая безнадежно портит итоговую оценку по предмету. Что это? Адекватная оценка за знания, которые, может быть и не так идеальны? Или же придирка учителя? Личная неприязнь?

Появление малыша в семье – радостное событие. Но часто, освоившись с первыми хлопотами, мы начинаем беспокоиться – всё ли в порядке с этим очаровательным незнакомцем, так ли она или он развивается? Не пора ли уже начать переворачиваться, вставать, говорить? Ситуация усугубляется в случае, если это первенец, а рядом нет кого-то авторитетного, кто мог бы развеять сомнения. Зачастую мы опрашиваем знакомых и ищем информацию в Интернете, но в результате сумятица только усиливается, ведь все говорят и пишут разное!

«Уберись в своей комнате!», – вероятно, эту фразу некоторые родители произносят чаще, чем хотели бы. Причем, как правило, в первый раз данная просьба звучит очень мягко: «Не пора ли тебе убраться в своей комнате?» Далее эта фраза начинает звучать громче и требовательнее. Дети могут при этом игнорировать просьбу или не доводить начатое дело до конца, пока родитель не повысит голос.