Вопрос 107

Уважаемая Ирина.

Проблема может заключаться в том, что ваш ребенок боится проигрыша потому что думают, что его будут любить только если он будет самым лучшим. Возникает такие мыли у детей по самым разным причинам. Иногда из-за сверхтребований, предъявляемых родителями, иногда потому что просто боится их расстроить.

Вам важно дать понять ребенку, что вы любите и будете любить его любым - успешным  и не успешным, получающим только отличные оценки и троечником. Что его успехи к силе вашей любви не имеют никакого отношения.

Иногда родители сами не замечают, как в лучших побуждения вкладывают в головы детей мысль: ты должен быть лучшим во всем! (+ мы должны гордиться тобой). Эта мысль, не подкрепленная с другой стороны достаточной близостью, теплотой и принятием, может вызвать в некоторых детях такую одержимость только побеждать и, соответственно, быть не способным проигрывать.

Постарайтесь поговорить с ним о чувствах других людей - выиграть для них - тоже приятно, поэтому в момент проигрыша можно порадоваться за чувства победителя. Постарайтесь объяснить сыну, что если даже взять идеальную ситуацию (волшебную!) и победителем всегда будет только он, то другим всегда будет немного грустно и совсем неинтересно играть с ним... а значит у него в этой волшебной ситуации не было друзей и т.д. 

Вы можете затронуть много тем. Спорт. Олимпийские игры. Что дает людям сама возможность игры? Если речь о спорте - улучшение физической формы, силу... если интеллектуальные игры - происходит развитие других качеств. Т.е. ИГРАЯ, участвуя - он на самом деле всегда выигрывает (развивая свои навыки и способности), а вот отказываясь от игры - он проигрывает. В итоге он будет слабее остальных. Вот примерно в подобном направлении вы можете вести разговор.

Стремитесь, чтобы это разговор был не вашим монологом. Это должен быть диалог. Пусть сын тоже высказывает свое мнение и мысли. Тогда ему будет легче принять суть процесса игры и, соответственно, возможность проигрыша в ней.

Нейро- и патопсихолог

Татьяна Никитина