СКОЛЬКО?

Стоит выбирать кружок или секцию, которые вы в состоянии оплатить. Останавливая выбор на чем-то баснословно дорогом, многие родители начинают требовать от своих детей ответных жертв: ни в коем случае не пропускать занятия, стараться изо всех сил и т.д. «А иначе за что я отдаю такие огромные деньги?!» – рассуждают многие мамы и папы. Кружок или секция становятся «обязаловкой», а не свободным выбором, и тем утрачивают часть своей полезности.

В ЧЕМ ПРОБЛЕМА?

Занятия в кружке, секции – это дополнительные нагрузки для родителей. Скорее всего ребенок сделает попытку переложить на них все неприятные обязанности. При самом благоприятном развитии событий маме
младшеклассника нужно знать, когда и какие занятия, что нужно подготовить дома и что взять с собой. Ребенка кто-то должен отводить на занятия, а после их окончания – встречать. Далеко не всем повезло с детским клубом под

окнами дома. Иногда приходится не только водить, но и возить ребенка на занятия.

На любой талант и интерес
Наука
Позволяют существенно расширить рамки школьной программы и изучить интересный для ребенка предмет гораздо глубже и дотошней. И даже раньше, чем этот предмет появится в школьном плане. Это могут быть биология, химия, информатика, иностранный язык, астрономия и прочее. Юным любителям живой природы подойдут станция юннатов или учебные группы, специализирующиеся на экологическом образовании. Ученики начальных классов изучают здесь основы биологии, энтомологии, экологии растений и животных. Фанаты динозавров с первого класса могут изучать древних животных. Если ребенок увлечен историей, отличной идеей для него будет археологический кружок.
Польза
Кружки по «научным интересам» собирают единомышленников, что дает возможность найти друзей даж
самым застенчивым и нелюдимым малышам. Кроме того, преподают в кружках такие же фанатично увлеченные люди. Во многих случаях подобное дополнительное образование определяет будущую профессию ребенка и дает возможность узнать о ней заранее.
Научные увлечения минимально скажутся на семейном бюджете – большинство кружков работают на бесплатной основе.
Опасности
Известно, что «специалист подобен флюсу – полнота его односторонняя». Зарывшись с головой в любимое увлечение, ребенок вряд ли будет развиваться гармонично.
Куда пойти
Научные кружки надо искать в досуговых центрах, дворцах пионеров (неважно,

как они теперь называются), в собственной или в окрестных школах.

Шахматы

Игра в шахматы – важная составляющая развития мышления. Можно «отдать» ребенка на шахматы, чтоб научить его думать. А можно потому, что, как любой спорт, шахматы требуют высоких нагрузок, большой самоотдачи и умения справляться с психоэмоциональным напряжением.
Польза
Интеллектуальные игры развивают память, логическое мышление, пространственное воображение. Дети учатся создавать внутренний план действий, концентрироваться на задаче (что для гиперактивных ребят выполняет еще и коррекционную функцию). Умные игры учат правильно относиться к неудачам и ошибкам – анализировать причины, делать выводы и применять их в следующих партиях. Помимо интеллекта развиваются изобретательность и творческие способности.
Опасности
Дети любят не играть, а выигрывать, поэтому обида от поражения может полностью отбить интерес к шахматам. Хорошо, когда занятия строятся так, чтобы не было проигравших. Это достигается либо одновременным решением заданий, либо сеансами одновременной игры с учителем, либо игрой в парах под конец занятия, чтобы не успеть ее завершить. Шахматы – спорт с жесткой конкуренцией, здесь нет места дружбе.
Куда пойти
Для начала – в кружок при школе или доме творчества. При наличии интереса и способностей можно продолжать занятия в ДЮСШ под руковод-

ством опытного тренера.

Изобразительное искусство

Заниматься рисованием и прочим творчеством полез но всем и в любом возрасте. Живопись не только развивает креативность, но и обладает специфической терапевтической ценностью. Подобно тому, как растекается краска, ведут себя и эмоции. Оттенки, цвет и жидкая консистенция красок соответствует состоянию чувств. Дети учатся развивать фантазию, воображение, видеть мир собственными глазами, концентрироваться на достиже нии цели, доводить дело до конца.
Польза
Занятия развивают мелкую моторику, формируют усидчивость, внимание, терпение, креативность и воображение.
Опасности
Рано начатые академические занятия зачастую заглушают живость и непосредственность детских рисунков.
Куда пойти
Начать занятия стоит в изостудии под руководством хорошего педагога. В художественные школы попадают дети 10–11 лет с выраженными художественными способностями. ИЗО – область, где талант виден сразу, однако к кропотливой работе готовы только дети постарше. Если вы и окружающие заметили в ребенке талант и собираетесь занять его ИЗО серьезно, то стоит посещать подготовительные курсы и художественные студии для малышей именно при той художественной школе, куда вы намерены поступать. Занятия в «художке» рассчитаны на 4–5 лет. Это, как правило, 7–13 часов в неделю.

Музыка

Большинство родителей стремятся дать своему чаду музыкальное образование. Стремление благородное, но в этом случае оно достаточно хрупкое, так как легко может разбиться или о нежелание ребенка или об отсутствие у него музыкальных способностей.
Польза
Занятия музыкой полезны для развития коры головного мозга, развивают слух, эмоциональность, выразительность, приучают к ответственности и дисциплинированности.
Опасности
Серьезные занятия музыкой требуют насилия: любой музыкант вспомнит немало слез, пролитых в детстве за инструментом. Еще один минус: занятия ограничивают физическую активность ребенка.
Куда пойти
Надо понять, как вы видите музыкальные занятия: как классическое образование или хобби? Фундаментальное классическое образование и возможность для дальнейшего обучения дает только музыкальная школа. Это потребует больших усилий. Решение пойти в музыкальную школу означает, что вы и ребенок готовы к ежедневному напряженному труду (музыканты проводят до 5–6 часов в день за инструментом) на много лет вперед.
Если ж вы рассматриваете занятия как экскурсию в мир музыки, то лучшим решением будет музыкальная студия с эстрадным образованием, кружок или центр детского творчества.

Техника

В нашей жизни детям почти негде заняться ручным трудом. И мало какой папа способен научить сыновей обращаться с молотком и дрелью.

ЗНАЙТЕ МЕРУ
Правильно организованные допзанятия способствуют формированию ответственности: ребенку приходится помнить расписание, правильно организовывать свое время. Однако нагрузки не должны быть чрезмерными. Не пытайтесь объять необъятное и записать сына или дочь сразу в несколько кружков. Ограничьтесь для начала одним, максимум – двумя. Для организации досуга вполне достаточно двух часовых занятий в неделю. Если, конечно, речь идет об «обычных» детях. Если малыш очевидно талантлив в той или иной области, его способности надо всячески развивать. Невзирая на организационные и бытовые трудности.

Потому ни одному мальчику не повредит кружок авиа- или судомоделирования, а для художественно одаренных натур – студия резьбы по дереву.
Польза
Развиваются мышление и мелкая моторика, приобретаются полезные для жизни навыки.
Опасности
Есть шанс пораниться.
Куда пойти
Найти такой кружок можно в любом Доме детского творчества или клубе.

Хореография

Хороша для любого ребенка: это идеальный симбиоз физического развития и артистизма.
Польза
Детям прививаются дисциплинированность, сосредоточенность, навыки строгого самоконтроля, развиваются физические данные – осанка, гибкость, чувство координации, проявляются музыкальность и артистизм.
Опасности
Здесь неизбежно соперничество, велика вероятность травматизма. Некоторые очень чувствительные дети не выдерживают эмоционального напряжения.
Куда пойти
Если вам важно, чтобы малыш добился выдающихся результатов, принимал участие в соревнованиях и концертах, соответственно, школу надо выбрать такую, где организация обучения это подразумевает. Ну а в случае если родители хотят просто оздоровить свое чадо, лучше выбрать спортивную школу или фитнес-центр. При «непрофессиональных» требованиях главным критерием выбора должны стать комфортные условия занятий и умение хореографа находить к ребенку индивидуальный подход.