mos_cntr_kach_obr

   
Главная О журнале Статьи по рубрикам Самоделкины ПОПАСТЬ В ПЕРЕПЛЕТ. Как сделать одежку для книжки.

ПОПАСТЬ В ПЕРЕПЛЕТ. Как сделать одежку для книжки.

Оценить
(1 голос)

 

 

   

ПОПАСТЬ

В ПЕРЕПЛЕТ!
  Рубрику ведут:
Ирина Евгеньевна Мазилкина,
главный редактор детского
исторического журнала
«Матушка»;
Александр Давидович
Ельконович, генеральный
директор издательства
«Печатные традиции».
КАК
СДЕЛАТЬ
ОДЕЖКУ
ДЛЯ
КНИЖКИ
 
сли ваш способный ребенок страдает приступами нерадивости, которые сказываются на его школьных оценках, есть масса родительских хитростей, благодаря которым чадо должно начать меньше лениться и лучше учиться. Предложите ему, например, собрать несколько тетрадок по одному предмету, переплести их, сделав таким образом самую настоящую книгу. Подобная вещь наверняка попадет уж если не в большую историю, то в семейную наверняка. Захочет ли ленивец попасть в историю троечником? Точно – нет. А значит, попросит вас отложить важное дело на некоторое время – до будущих пятерок.Переплетая книгу его знаний, вы можете рассказать ребенку много интересного, связанного с этим занятием.

«А кто украдет!..»
Ваш ребенок, скорее всего, слышал выражение «прочесть книгу от доски до доски», что  означает «от начала до конца». Поинтересуйтесь у него, знает ли он или хотя бы догадывается, при чем тут доски, откуда что взялось. Если нет, то под переплетное рукоделие проведите маленький ликбез.
В давние времена книжные переплеты изготавливались из деревянных досок – липовых или дубовых. Их обтягивали узорной тканью, тисненой кожей, бархатом, украшали золотыми или серебряными накладками, драгоценными камнями. Была даже такая поговорка «Книжное дело в жемчугах ходит». Твердый переплет не просто украшал книгу – он защищал ее от повреждений, не давал листам мяться, коробиться. Для большей надежности переплет имел затейливо украшенные застежки: книгу не закрывали – ее запирали. Переплеты в старину были настоящим произведением искусства и ценились не меньше самой книги. Впрочем, у книги всегда имелось несколько уникальных родителей: переписчик (писал или переписывал текст), художник (рисовал заставки и буквицы), живописец (творил иллюстрации-миниатюры), златописец (покрывал золотом заставки и фрагменты миниатюр), златокузнец или среброкузнец, сканный мастер (изготавливали драгоценный оклад). До изобретения в XIV веке книгопечатания купить книги на базаре, в книжной лавке было невозможно – они не продавались, их делали только на заказ. На создание книги требовалось так много времени, трудов и дорогостоящих материалов, что заказать ее себе могли позволить лишь очень немногие богатые люди. Поэтому книга в доме была большой редкостью, настоящим предметом роскоши и ценилась гораздо больше, чем сейчас. «О, счастливейший читатель, – написано на полях одного древнего томика, – вымой руки и только после этого возьмись за книгу, перевертывай листы медленно, держи пальцы подальше от букв». Ну а для тех, кто не следовал подобным советам, – более чем серьезное предостережение: «Горе тому, кто черкает у книги на полях, на том свете бесы исчеркают ему лицо железом». Случалось, что книги приковывались цепочкой к специальной подставке или столу, чтобы их не унесли лихие люди. Для них же писали такие слова: «Кто эту книгу украдет, тому жестоко попадет», «Эту книгу не продати, ни отдати нельзя». Да и само чтение в те давние времена отличалось от современного – книги не бегло читали, а почитали. «Это ведь реки, напояющие Вселенную; это источники мудрости; в книгах ведь неизмеримая глубина; ими мы в печали утешаемся», – написано еще в «Повести временных лет».

 

ПЕРЕПЛЕСТИ ДЛЯ ИСТОРИИ ШКОЛЬНЫЕ ТЕТРАДКИ СВОЕГО РЕБЕНКА – ХОРОШАЯ, КОНЕЧНО, ИДЕЯ. ХОТЯ ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕПЛЕТНОМУ ДЕЛУ ПОЛЕЗНО НЕ ТОЛЬКО С ВОСПИТАТЕЛЬНЫМИ, НО И С СУГУБО ПРАГМАТИЧНЫМИ ЦЕЛЯМИ. ЭТО УМЕНИЕ ПОМОЖЕТ ВАМ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ ПРИВЕСТИ В ПОРЯДОК ВСЕ ЕГО РАСТРЕПАННЫЕ ЛЮБИМЫЕ КНИЖКИ.

 

МАТЕРИАЛЫ:
- клей ПВА,
- плотный картон,
- тонкий картон,

- нитки,
- толстая игла,
- полоска тонкой

  ткани,
- полоска плотной

  ткани,
- цветная бумага   для    оклейки   переплета,
- белая или

  двусторонняя
  цветная бумага
  для форзацев,
- фольга для
  украшения.

     

Предложите ребенку внимательно рассмотреть любую книгу в твердом переплете, обратите его внимание на то, что она состоит из отдельных тетрадей. Тетради, скрепленные между собой, составляют книжный блок, который вставлен в переплет. Переплет состоит из корешка и двух крышек (иногда их называют корками, или по-старинному – досками, хотя сейчас они делаются из картона). Книжный блок соединяют с переплетом при помощи форзацев – двойных бумажных листов, один из которых приклеивают к первой странице книжного блока и к внутренней стороне передней крышки переплета, второй – к последней странице и задней крышке. Изучив, что называется, предмет, приступаем к работе.

Оговоримся сразу: размеры, которые даются в наших рисунках, легко меняются по вашему усмотрению. Главное – соблюдать технологию.
Выкраиваем из тонкой ткани полоску (рис. 1).
Толстой иглой пришиваем страницы в месте сгиба к ткани (рис. 2).
Затем вырезаем из бумаги два  форзаца, по размерам, равным сдвоенной странице вашей книги, складываем их пополам (рис. 3).
Смазываем клеем узкую полоску вдоль сгиба и приклеиваем передний форзац к краю первой страницы тетради, задний форзац – к последней (рис. 4).

 
   
 

А теперь делаем сам переплет. Из плотного картона вырезаем две крышки (рис. 5). Обратите внимание на размеры – края крышек должны выступать на 0,5 см за пределы книжного блока сверху, снизу и справа (этот выступ называется кантом). Картон надо резать ножом по железной линейке, подложив на стол фанерку, чтобы не повредить столешницу.

Далее выкраиваем полоску плотной ткани для корешка (рис. 6) и приклеиваем к ней крышки. Расстояние между крышками называется отстав. Он должен быть немного больше толщины нашей книги. Для большей прочности корешка приклеиваем к нему полоску тонкого кар-

       

тона или плотной бумаги шириной немного меньше отстава (рис. 7). Оклеиваем крышки цветной бумагой. Переплет готов. Теперь нужно вставить в него книжный блок. Аккуратно совмещаем корешок книжного блока с внутренней стороной корешка переплета. Приклеиваем ткань к внутренним сторонам передней и задней крышек (рис. 8). Заклеиваем внутренние стороны крышек форзацами. Книга переплетена. И даже если это школьные тетрадки для истории, переплет – для пущей важности! – можно украсить накладками, имитирующими технику басменного тиснения (тиснение узоров на тонких листах серебра), широко распространен-

ную в России в XIII–XVII веках. Для этого вырезаем из тонкого картона или плотной бумаги орнаменты (можно воспользоваться вариантами на рис. 9 и 10 или придумать свои). Четыре из них наклеиваем на треугольники, вырезанные из такого же картона или бумаги, один – на овал

или круг. Получилось пять форм для тиснения. Оберните их фольгой и протрите мягкой тряпочной – так, чтобы на фольге проступили рельефные изображения. Не вынимая форм, наклейте их на переплет, как показано на фотографии. Теперь книга не только переплетена, но и украшена. Красиво получилось?

 
сли ваш способный ребенок страдает приступами нерадивости, которые сказываются на его школьных оценках, есть масса родительских хитростей, благодаря которым чадо должно начать меньше лениться и лучше учиться. Предложите ему, например, собрать несколько тетрадок по одному предмету, переплести их, сделав таким образом самую настоящую книгу. Подобная вещь наверняка попадет уж если не в большую историю, то в семейную наверняка. Захочет ли ленивец попасть в историю троечником? Точно – нет. А значит, попросит вас отложить важное дело на некоторое время – до будущих пятерок.Переплетая книгу его знаний, вы можете рассказать ребенку много интересного, связанного с этим занятием.сли ваш способный ребенок страдает приступами нерадивости, которые сказываются на его школьных оценках, есть масса родительских хитростей, благодаря которым чадо должно начать меньше лениться и лучше учиться. Предложите ему, например, собрать несколько тетрадок по одному предмету, переплести их, сделав таким образом самую настоящую книгу. Подобная вещь наверняка попадет уж если не в большую историю, то в семейную наверняка. Захочет ли ленивец попасть в историю троечником? Точно – нет. А значит, попросит вас отложить важное дело на некоторое время – до будущих пятерок.Переплетая книгу его знаний, вы можете рассказать ребенку много интересного, связанного с этим занятием.

Написать комментарий




Сейчас на сайте

Сейчас 569 гостей онлайн

Наши вакансии

Объявляется набор менеджеров в отдел
рекламы в связи с расширением отдела.
Звоните: 

(495) 998-53-60

Баннер
Баннер



Сообщения чата