79
Первоклассные родители 02 / 2015
питие с пряниками, испеченными старшеклассниками на
День открытых дверей; устраиваем совместные экскурсии.
То есть стараемся вовлечь четвероклашек в нашу жизнь
заблаговременно. Они видят, что в основе взаимодействия
учеников и учителей – теплые, дружественные отношения.
Поэтому вступают в новый этап своей жизни без страха.
Очень важный момент: в нашей школе дети могут обра-
титься с любой просьбой абсолютно к каждому сотруднику
школы. Они знают, что им помогут. Умение попросить о
помощи также говорит о зрелости ребенка.
Чтобы процесс адаптации прошел благополучно, в сен-
тябре мы проводим психолого-педагогический консили-
ум, на котором учителя, кураторы, психологи, логопед
начальной и средней школы обсуждают личностные и
интеллектуальные особенности и ресурсы вновь при-
бывших пятиклассников. В октябре консилиум прово-
дится повторно, и мы анализируем первые успехи и
возникшие трудности.
Практика показывает, что многие ребята, попав в сред-
нюю школу, раскрываются с новых сторон и становят-
ся более открытыми, раскрепощенными, свободными.
Особенно тогда, когда им комфортно и спокойно. Мы
наблюдаем именно такие случаи.
– Учиться в такой атмосфере – одно удовольствие.
Наверно, у вас очень добрые и общительные воспитан-
ники?
– Расскажу одну историю. Ученица нашей школы слома-
ла руку. Ребята помогали ей во всем: носили портфель,
открывали двери, подавали одежду. А одна девочка сама
связала однокласснице нарукавник, чтобы гипс оставался
чистым. Она трудилась всю ночь напролет, чтобы утром
вручить подарок подруге. Ну разве это не прекрасно?!
Недавно я попросила учеников нашей школы закончить
предложение: «Школа – это…» Было очень приятно
узнать, что большинство ребят считают школу своим
домом!
«ПР»-ДОСЬЕ
Международная образовательная школа «Интеграция
XXI век» является базовой школой Государственного
УниверситетаВысшейШколыЭкономики,активносотруд-
ничает с Международным фондом Владимира Спивакова.
Учреждению присвоены статусы «Школа с углублен-
ным изучением иностранного языка», «Международного
Бакалавриата (IB)» и «общеобразовательного учреждения
с углубленным изучением отдельных предметов».
В 2005 г. ННОУ МОШ «Интеграция XXI век» – стала
Школой Здоровья.
По рейтингу журнала «Карьера» МОШ «Интеграция
XXI век» занимает 3-е место среди московских школ с углу-
бленным изучением иностранного.
В 2006 году школа получила свидетельство об автори-
зации по Дипломной программе (DP) Международного
Бакалавриата.
СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ В ПЕРЕХОДНЫЙ ПЕРИОД:
Развивайте в ребенке организационные навыки:
учите планировать день, собирать портфель,
заполнять дневник.
Просите запоминать и называть фамилии и имена
одноклассников, кураторов, учителей.
Не высказывайтесь о школе и учителях негативно.
Если назрела проблема – лучше сразу идите в школу
и проясняйте ситуацию.
В период привыкания правильно формулируйте вопросы
к детям. Некорректно спрашивать: «Ну как в школе?
Тебя кто-то обижал?» Или: «Тебя не ругала учительница?»
Не передавайте ребенку собственные страхи, сомнения
и тревоги.
Поддерживайте и верьте в своего ребенка.
Чаще хвалите, особенно в трудные периоды.
www.integration21.ru
